10.06.2020

TEMAT DNIA: "Nad morzem"

"MORZE" D. Wawiłow

Siedziały dzieciaki
na dworze
i kłóciły się,
jakie jest morze.
Kuba powiedział,
że słone,
a Jędrek,że nie,
bo zielone.
A Baśka,
że są w nim meduzy
i okręt,
o, taki duży,
i jeszcze raki w skorupie.
A Bartek,
że dziewczyny są głupie.
 I jeszcze Filip powiedział,
że jak się położyć nad morzem
i machać rękami,
i machać nogami,
to napiasku się zrobi
orzeł.
Poproszę tatę - 
może

pojedzie ze mną
nad morze.

Pytania do treści wiersza:

• Jakie jest morze według dzieci z wiersza?
• Jakie jest morze według was?
• Co najchętniej robilibyście, gdybyście teraz znaleźli się nad morzem?
• Jak myślicie, co można robić nad morzem?
• Co robią dzieci?
• Co robią dorosli?
• Wyobraźcie sobie, że siedzicie na plaży i patrzycie na morze. Co widzicie?

Spróbujcie rozwiązać zagadki:

• W cieniu jego się schowasz,
  kiedy jesteś na plaży,
  a słońce z wysoka
  bardzo mocno praży. (parasol plażowy)
• Ochroni cię przed wiatrem,
  kiedy jesteś na plaży.
  Poczujesz wtedy, jak mocno
  letnie słońce praży. (parawan)
• Człowiek za burtą!
  O tam! Widać głowę!
  Rzucić trzeba prędko,
  koło... . (ratunkowe)
• Nie leży na plaży,
  wypatruje oczy.
  Gdy potrzebna pomoc,
  szybko w wodę skoczy. (ratownik)
• Jakie białe ptaki
  lubią morskie szlaki? (mewy)
• Stoi nad morzem. Nigdy nad rzeką.
  Jej światło widać bardzo daleko. (latarnia morska)
• Nad morzem ta łódź
  to jest miejsce pracy.
  Na połów ryb tą łodzią
  ruszaja rybacy. (kuter rybacki)

​​​​​​​Co jest charakterystyczne dla morza?

                               mewy                                       bursztyn                                   muszelki

                       zamki z piasku                             ryby                                kuter rybacki

Praca z Kartami 4:

• dzieci 5-letnie - karta 23 - odczytywanie cyfr, przeliczanie;
• dzieci 6-letnie - karta 26 - tworzenie zbiorów o wskazanej liczbie elementów.

​​​​​​​Propozycja zabawy ruchowej: "Wieloryb i rybki"

Zaproście do zabawy innych członków rodziny, im was więcej tym lepiej. Do tej zabawy bedzie wam potrzebny kocyk. Wszyscy uczestnicy zabawy trzymaja rozłożony kocyk. Na kocyku umieśćcie jakiś przedmiot - może być pluszowa zabawka. Kocyk to morze a zabawka to rybka. Poruszajcie kocykiem w górę i w dół. Starajcie się, aby rybka nie spadła.

Praca z "Zeszytem grafomotorycznym" i "Piszę i liczę":

• Piszę i liczę str. 74 - łączenie kropek, pisanie po śladzie.