19.05.2020
Temat dnia : W płaczu nie ma nic złego .
1. Zwierzęta śpiewają - zabawa logopedyczna, usprawnianie aparatu mowy, rozwijanie zainteresowania umiejętnością czytania .
Rozkładamy ilustracje znanych dzieciom zwierząt. Zwracamy uwagę na znajdujące się pod nimi napisy odgłosów, które zwierzęta wydają. Dzieci wraz z dorosłym odczytuje: np. krowa mówi mu, wąż syczy sss, itd. Następnie proponujemy dzieciom, aby zaśpiewały piosenkę " Kto się boi smoka " w języku zwierząt. Można też naprzemian śpiewać znane piosenki w języku zwierząt a następnie odgadywać jakie to piosenki.
MIAU
MU
HAU
SSS
2. Co czujesz - zajęcia o emocjach.
Wysłuchanie wiersza "Co czujesz?'
Gdy ci smutno, gdy ci źle
przyjaciel zawsze wesprze cię.
On cię przytuli, otrze z twarzy łzy
Pomoże nawet wtedy, gdy
nie wie do końca, skąd ten smutek w tobie.
Lecz razem dacie radę z nim sobie.
Bo wasze serca czują tak samo,
a to właśnie kiedyś empatią nazwano .
Pytania: Dlaczego można się smucić? Kto może pomóc, gdy jest nam smutno? Jak może pomóc przyjaciel? Co to jest empatia?
- Jak pomóc?- ćwiczenia w budowaniu wypowiedzi.
Pokazujemy dzieciom obrazki z sytuacjami, w których komuś jest smutno. Prosimy dziecko, aby pomyślało i powiedziało jak można komuś pomóc w danej sytuacji. Można wykorzystać koperty z buźkami.
-Pociesz przyjaciela- zabawa dramowa.
Losujemy obrazek ze scenką i odgrywamy to co przedstawia. Zadaniem drugiej osoby jest nas pocieszyć. Zabawę wykonujemy naprzemiennie z dzieckiem.
-Przytulę cię- zabawa z wierszykiem.
Jedna osoba udaje smutek. Druga ją pociesza mówiąc:
Siedzi smutna (imię dziecka ) pośrodku koła.
Chcemy żeby jej buzia była wesoła.
Co się stało, powiedz szybko mi.
Jestem twoim przyjacielem więc pomogę ci.
Osoba smutna podaje powód smutku. Druga osoba mówi dalej:
Przytulę cię mocno, nie jesteś sam,
w kłopocie przyjaciel pomoże ci i humor wróci już.
Bawimy sie naprzemiennie.
3. Pocieszanka- praca z W38
4. Labada- zabawa ze śpiewe- poznanie sposobów radzenia sobie ze smutkiem.
https://www.youtube.com/watch?v=pvZkbqz68c4