O czym marzysz?
Witajcie KRASNOLUDKI !!! O czym będziemy rozmawiać dowiecie się za chwilę !
Zapraszamy do wspólnej zabawy !!!
Temat dnia: O czym marzysz?
- „O czym marzysz?” – rozmowa na temat marzeń dzieci. Na pewno pamiętacie naszą wczorajszą rozmowę o chłopcu z Afryki – Josefie. Jego marzeniem było uczyć się i pójść do szkoły. A jakie są wasze marzenia? Porozmawiajcie na ich temat.
- „Moje marzenie” – rysowanie świecą i malowanie.
Dzieci na kartce A4 rysują białą lub kolorową świecą ilustrację przedstawiającą ich marzenie. Następnie zamalowują całą powierzchnię kartki farbą plakatową.
- „Jestem podróżnikiem” – nauka piosenki i inscenizacji do niej.
Jestem podróżnikiem
sł. Urszula Piotrowska, muz. Magdalena Melnicka-Sypko
Zapakuję plecak i w podróż wyruszę. (Dzieci dłońmi dotykają barków i maszerują w miejscu)
A dlaczego? A dlatego, bo świat poznać muszę. (Zataczają rękami wielki krąg)
Szlak mojej wędrówki już narysowany. (Patrzą na otwartą lewą dłoń)
Jedną mapkę mam dla siebie, a drugą dla mamy. (Wodzą palcem wskazującym prawej ręki po wewnętrznej części lewej dłoni)
Na żaglówce z kory przepłynę kałużę. ( Unoszą ręce do przodu, na wysokość klatki piersiowej - udają, że trzymają się burty).
I na wyspie podwórkowej zatrzymam się dłużej. ( jw. Bujają się)
Potem w piaskownicy poszukam oazy. (Siadają na podłodze i dotykają jej, udając, że kopią dłońmi w piaskownicy)
Na pustyni przecież wszystko może się wydarzyć. ( jw. )
Na lwa się zaczaję, bo tu śladów wiele. (Wstają. Robią z dłoni daszek nad oczami)
I zostanę najsłynniejszym w świecie tropicielem. (Spoglądają przez otwór powstały przez połączenie czubków palców: kciuka i wskazującego)
Gdy skończę wyprawę po lądach i wodach, (Maszerują)
wtedy chętnie wam opowiem o moich przygodach .( jw.)
Dla chętnych !!!
„Rytm” - Zapraszamy do gry !
Miłego dnia i udanej zabawy !!!