29.03.2021
Witajcie Myszki.
Zaczynamy wielkanocny tydzień nauczania zdalnego.
Temat dzisiejszych zajęć to: Bajeczka Wielkanocna.
1. Wysłuchanie opowiadania pt. „Bajeczka wielkanocna” A. Galicy
Rodzic czyta opowiadanie w oparciu o zamieszczone na zdjęciach ilustracje. Opowiadanie jest podzielone na części. Czytając przesuwamy kolejno zdjęcia 1,2,3…tak jak zaznaczone w tekście.
1. Wiosenne Słonko tak długo łaskotało promykami gałązki wierzby, aż zaspane wiosenne kotki zaczęły wychylać się z pączków.
-Jeszcze chwilkę mruczały wierzbowe kotki - daj nam jeszcze pospać , dlaczego musimy wstawać?
A Słońce suszyło im futerka, czesało grzywki i mówiło:
- Tak to już jest, że wy musicie być pierwsze, bo za parę dni Wielkanoc, a ja mam jeszcze tyle roboty.
Gdy na gałęziach siedziało już całe stadko puszystych kotków, Słońce powędrowało dalej.
2. Postukało złotym palcem w skorupkę jajka –puk, puk i przygrzewało mocno.
- Stuk – stuk zastukało coś w środku jajka!
3. I po chwili z pękniętej skorupki wygramolił się malutki, żółty Kurczaczek.
4. Słońce wysuszyło mu piórka, na głowie uczesało mały czubek i przewiązało czerwoną kokardką.
Najwyższy czas- powiedziało Słoneczko – to dopiero byłoby wstyd, gdyby Kurczątko nie zdążyło na Wielkanoc.
Teraz Słońce zaczęło rozglądać się dookoła po łące, przeczesywało promykami świeżą trawę, aż w bruździe pod lasem znalazło śpiącego Zajączka.
5. Złapało go za uszy i wyciągnęło na łąkę.
- Już czas, Wielkanoc za pasem - odpowiedziało Słońce – a co to by były za święta bez wielkanocnego Zajączka?
6. Popilnuj Kurczaczka, jest jeszcze bardzo malutki, a ja pójdę obudzić jeszcze kogoś.
- Kogo? Kogo? – dopytywał się Zajączek, kicając po łące.
- Kogo? Kogo? – popiskiwało Kurczątko, starając się nie zgubić w trawie.
- Kogo? Kogo? – szumiały rozbudzone wierzbowe kotki.
7. A Słońce wędrowało po niebie i rozglądało się dokoła, aż zanurzyło złote ręce w stogu siana i zaczęło z kimś rozmawiać.
- Wstawaj śpioszku- mówiło –baś, baś, już czas, baś, baś.
A to coś odpowiedziało mu głosem dzwoneczka: dzeń-dzeń, dzeń-dzeń.
Zajączek z Kurczątkiem wyciągali z ciekawości szyje, a wierzbowe kotki pierwsze zobaczyły, że to „coś” ma śliczny biały kożuszek i jest małe.
- Co to? Co to? – pytał Zajączek.
- Dlaczego tak dzwoni? – piszczał Kurczaczek.
(I tutaj dzieci pobudzają swoją wyobraźnię i mówią co to może byćJ po czym rodzic odkrywa przed dzieckiem ostatnią ilustrację…)
8. I wtedy Słońce przyprowadziło do nich małego Baranka ze złotym dzwonkiem na szyi.
- To już święta, święta, święta – szumiały wierzbowe kotki, a Słońce głaskało wszystkich promykami, nucąc taką piosenkę:
W wielkanocny poranek dzwoni dzwonkiem Baranek,
A Kurczątko z Zającem podskakują na łące.
Wielkanocne kotki, robiąc miny słodkie,
już wyjrzały z pączka, siedzą na gałązkach:
Kiedy będzie WIELKANOC ? – wierzbę pytają
2. Rozmowa na temat opowiadania.
Rodzic zadaje dziecku pytania:
- Jakie zwierzątka obudziło wiosenne słońce?
- Kogo słońce obudziło jako pierwsze, drugie, ... ?
- Dlaczego słonko budziło bazie, kurczaczka, zajączka i baranka?
- Jakie święta zbliżają się do nas wielkimi krokami? (tu rodzić wyjaśnia dziecku co to znaczy wielkimi krokamiJ)
- Które, z tych zwierząt odwiedzi wszystkie grzeczne dzieci w czwartek?
3. Zajączki – zabawa ruchowa.
Dzieci są zajączkami. Skaczą np. po pokoju skokami zajęczymi, na sygnał dźwiękowy kulą się, zwijają się w kłębuszki i „śpią”.
4. Rysowany wierszyk
Rodzic mówi wierszyk i razem z dzieckiem (każdy na swojej kartce) rysuje kurczątko zaczynając od jajeczka czyli brzuszka :)
Kurczątko z jajeczka się urodziło,
Główkę najpierw wychyliło,
Na dwie nóżki wyskoczyło,
Czarne oczka otworzyło,
Dziobek mały rozchyliło,
Że jest głodne zakwiliło.