INSTRUMENTY
Witajcie Ananaski w tym tygodniu porozmawiamy sobie o instrumentach, ale za nim zaczniemy poroponyje poranna gimnastykę
https://www.youtube.com/watch?v=InxomdEHL8M
Drogie dzieci wyjaśnijcie , co to są instrumenty, i wymieńcie wszystkie, które znacie, w zadaniu pomoże wam film
https://www.youtube.com/watch?v=5lrMLE0KFtQ
CIEKAWOSTKA
Wyobrażcie sobie, że jednym z pierwszych instrumentów, jakich używał człowiek, było jego własne ciało – klaskał, tupał, wydawał różne okrzyki. Następnie wykorzystywano przedmioty codziennego użytku, tworząc z nich proste instrumenty, np. grzechotki, bębny.
Wykonajcie zadanie – prace plastyczną pt. „Mój pradawny instrument” – z wykorzystaniem papierowych talerzy i makaronu. Wytnijcie środki papierowych talerzy tak, by zostały jedynie obręcze. Zadaniem waszym jest oklejenie kolorowym papierem obręczy a następnie przywiązanie makaronu (rurki) do żyłek / sznurków i do obręczy. W ten sposób powstała jedna z afrykańskich ozdób, a jednocześnie instrument. Gdy poruszycie instrumentem, rurki makaronu uderzają jedna o drugą i grzechoczą. Jeżeli nie posiadacie tależyków papierowych, wykonajcie dowolny instrument muzyczny, zaprojektowany wegług własnego pomysłu.
Proszę o przesłanie zdjęć waszych instrumentó do środy.
Zróbcie ćwiczenia w kartach pracy nr 4, ćwiczenie 14a – pierwszą cześć oraz 14 b.
Dla utrwalenia obejżyjcie bajkę o instrumentach muzycznych
Miłego dnia.