Zadania na czwartek.
Drogie Ananaski .
Porozmawiajcie ze swoimi rodzicami o wiośnie, np. z jakimi kolorami kojarzy się wiosna, z jakimi dźwiękami kojarzy się wiosna. Podzielcie wyraz wiosna na sylaby , a następnie razem z rodzicami spróbujcie podzielić na głoski.
Przypomnijcie pory roku, oraz nazwy miesięcy.
Nastepnie prosze was, abyście wykonali ćwiczenia w karcie pracy nr. 3, zadania 24a, 24b, 25. 26. Jednocześnie przypominam, że zadania wykonują Ananaski same, a rodzice czytają polecenia.
Pozdrawiam .
Język angielski
The body parts 2. (Części ciała) – powtarzamy nazwy części ciała oraz określenia duży – mały (big – small) oraz nazwy elephant (słoń) i mouse (mysz).
- Piosenka na powitanie “Hello, hello” https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH82.
- „Clap, clap, pat, pat” – utrwalenie nazw części ciała w zabawie rytmicznej.
My hands... clap, clap, clap! (klaszczemy w ręce)
My head ... pat, pat, pat! (delikatnie poklepujemy się po głowie)
My tummy... rub, rub, rub! (masujemy brzuch)
My legs... pat, pat, pat! (poklepujemy się po nogach)
My toes ... tap, tap, tap! (poklepujemy palce u stóp)
- Piosenka „Big or small?”
https://www.youtube.com/watch?v=XAMtgyiUhIo
- “Big or small?” – zabawa w porównywanie wielkości. Prezentujemy obrazki słonia i myszy. Dzieci nazywają zwierzę na obrazku i opisują wielkość: elephant – big, mouse – small. Możemy także wcielić się w słonia lub myszkę i opisywać części ciała: elephant – big, big nose, big ears, big tummy, big legs, big toes, mouse – small, small nose, small ears, small tummy, small legs, small toes.
- Piosenka na pożegnanie „Bye, bye” https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY
-
Dodatkowo warto posłuchać: https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE